为落实“青年强校”战略，通过抓实青年教师首聘期“111”培养工作，力求培养青年教师教育教学的真本领，4月8日至9日，根据《中原工学院加强青年教师队伍建设实施办法》（中工人〔2018〕29号）和《青年教师助教工作实施细则（修订）》（人事〔2019〕10号）文件要求，我校教师发展中心和教育教学质量评估中心联合组织开展了2021年春季学期主讲教师资格试讲工作，全校共有32名教师参加。教师发展中心主任孙敬霞、教育教学质量评估中心主任李春广和校级督导专家组根据试讲教师的综合表现进行评估。副校长黄健亲临现场指导，相关学院主管教学副院长参加。
试讲包括说课和知识点讲解两个环节。说课环节，教师分别从专业培养目标及社会需求、教学理念与课程目标、教材及相关学习辅助材料、网络资源的选择和特点、本课程的教学重点、难点及要注意的问题、学情分析、拟采用的教学方法和教学手段、作业设计和教学效果评价六方面进行展开。试讲环节，教师提交两节课堂教学的知识点内容及对应教案，现场随机抽取任一知识点，按照正常上课形式进行讲授。
试讲结束后，孙敬霞主任、李春广主任和督导专家对每组试讲教师给予针对性的指导和点评。孙敬霞主任提出针对所教课程，试讲教师要珍惜机会，继续加强与教学副院长和指导教师的点对点指导与反馈，认真钻研教师怎么教、学生如何学，在反复打磨中提升教育教学真本领。李春广主任指出此次试讲教师们总体水平较高，教师个体水平差距与以往相比大大缩小，课堂讲课水平显著提升，体现了我校青年教师对教学工作的重视以及自身扎实的教学功底，展示了学校持续有效推进实施青年教师助教工作取得的丰硕成果。
主讲教师资格试讲工作的有序开展，能够帮助青年教师进一步站稳、站好讲台，炼就教育教学真本领。我校教师发展中心、各学院（部）将以此为契机，继续加强对教师教育教学能力的培养，进一步抓好助课环节，提升青年教师教学能力，对加强青年教师队伍建设起到很好的促进作用。
