12月5日，在镇泰楼106室，我校2019-2020学年第一学期教师咨询活动圆满结束。带着满满的收获，前来咨询的教师纷纷离开咨询室，意犹未尽的讨论，期待下一年教师咨询活动继续开展。
根据我校实际，青年教师通过一年的助课和育人，学习课程建设，培养教育教学的能力。但怎样上好课，怎样进行课堂组织，青年教师在把握这一准绳时也会存在偏差；同时，青年博士教师申报国家级科研项目的经验不足，正苦于无人指点方向。教师发展中心在掌握这些情况后，积极牵线搭桥，邀请工作多年，经验丰富的专家现场指点迷津。在咨询室，青年教师纷纷畅所欲言，围绕专题内容，积极交流。这样的活动充分体现出我校教师“传帮带”的力量，为促进青年教师的成长带来实实在在的益处。
注：本学期，我校共计开展六期教师咨询活动，每单周四下午2：00-4：00在镇泰楼106室开展，每次邀请1个专家到现场，咨询共计六个主题： “如何处理人才培养、科学研究、社会服务三把尺子的关系(自科类) ”、“教案撰写规范”、“知行合一、学思兼备 ——谈谈弃“水课”，筑“金课”、“专业课中的思政元素发掘与教师软实力提升”、“国家基金申请技巧及混合式课堂改革”、“课堂教学组织和课程内容把握”。
