为深入贯彻国家教育数字化战略部署，主动顺应“人工智能+高等教育”融合发展新机遇，全面提升我校教师AI工具实战应用能力，10月12日，我校“AI赋能教学科研工作坊系列培训”首期活动—“高校教师个人/课程知识库搭建实操工作坊”在龙湖校区4号教学楼411机房成功举办。本次工作坊特邀教发老兵工作室创始人李琰辉老师担任主讲，来自全校26个二级学院（部、中心、研究院）的120余名骨干教师参加了为期一天的实操训练。
本次工作坊以“资源供给型、实操技能型、成果导向型”为特色，采取“讲解演示+动手实践”相结合的方式，围绕“为什么需要学习知识库建设”“知识库建设的五大类方法”“知识库建成后的八大用法”三大模块展开系统讲解与实操演练。在理论讲解环节，李琰辉老师从当前高校课堂面临的现实挑战切入，深入剖析了AI时代教师从“会用提示词”到“构建AI工作系统”的能力跃迁路径。知识库与工作流、智能体共同构成AI关键应用的三大核心要素，其中知识库作为底层基座，是教师沉淀数字资产、提升教学科研效能的核心支撑。他系统介绍了“2+3组合工具法”“四区分类法”“六步建库法”等知识库建设方法论，并演示了如何利用IMA、Workbuddy等工具实现知识素材的批量采集、结构化重组与多模态输出。
在实操演练环节，参训教师在主讲人指导下，现场完成了从工具安装、框架搭建、素材上传到干货萃取的全流程操作。参训教师利用机房预装的大学教师知识包，成功搭建了个人知识库的素材区与提取区，并体验了基于知识库的PPT快速制作、结构化学习与多模态创作等应用场景。工作坊还设置了“骨架—枝干—血肉”三步提示词法、五维问题解决提示词法等实用技能训练，帮助教师快速掌握知识库应用于教学、科研、行政等场景的具体方法。
培训结束后，参训教师纷纷表示，本次工作坊内容前沿、实操性强、成果可见，不仅帮助大家建立了对个人知识库的系统认知，更让大家现场拥有了属于自己的知识库雏形。大家深刻认识到，在AI时代，知识库不仅是知识管理的工具，更是教师实现从“存”到“用”再到“创”的能力跃迁、构建个人核心竞争力的重要路径。
